Servicios
Tratamientos adaptados a las necesidades y situaciones de cada persona, tanto para niños y adolescentes, como para adultos.
“Sé tú mismo. Los demás puestos están ocupados”(Oscar Wilde)
VALORACIÓN PSICOLÓGICA DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS
Cada persona es única. Esta es una idea que no pierdo de vista en mi trabajo diario.
Cuando una persona llega a consulta, el primer paso es conocerla.
La valoración psicológica es un proceso de duración limitada cuyo objetivo es lograr una descripción y comprensión lo más profunda y completa que sea posible de la personalidad del paciente y del motivo por el que acude a consulta.
Técnicas a seguir:
Entrevista diagnósticaPruebas psicológicas
“Esos locos bajitos….” (Joan Manuel Serrat)
PSICOTERAPIA INFANTIL
El sufrimiento infantil suele ser desestimado por los adultos, fundamentalmente por dos motivos:
Los niños expresan su malestar en un lenguaje propio, distinto al lenguaje de “los mayores”, que a veces resulta difícil de ver o de interpretar.
Existe la creencia de que los niños “no se enteran” de lo que pasa. Y sin embargo, ven, escuchan, interpretan y sufren, aunque lo hagan a su manera en función de su edad.
Niños que no juegan, o que no se relacionan, o que no responden a normas, o que no aprenden... El psicólogo emplea ciertas técnicas que le permiten situarse en el modo de comunicación del niño, comprender su problemática y ayudarle a elaborar la causa de su malestar.
“La vida es un negocio en el que no se obtiene una ganancia que no vaya acompañada de una pérdida” (Arturo Graf)
PSICOTERAPIA DE ADOLESCENTES
La adolescencia es un periodo de ganancias y pérdidas. Supone dejar atrás la infancia, un terreno conocido, y embarcarse en la misión de convertirse en adulto, enfrentándose a numerosos cambios: en el cuerpo, en los intereses, en la manera de relacionarse.
Como todo proceso de crecimiento, éste genera confusión e inseguridad, tanto en el adolescente, como en su entorno familiar. Cada cual intenta aliviar estos sentimientos a su manera, a veces de forma poco acertada: pandillas, consumo de drogas, etc. La labor del terapeuta es acompañar al joven en ese proceso de construcción de su propia identidad y ayudarle a atravesar esta etapa de duelos sin tener que recurrir a opciones dañinas para él
“Sé tú e intenta ser feliz, pero sobre todo, sé tú” (Charles Chaplin)
PSICOTERAPIA DE ADULTOS
La psicoterapia es un acompañamiento al paciente en la tarea de intentar cambiar aquello que le hace sufrir.
El psicólogo ayuda al paciente a encontrar sus propias soluciones, brindándole las condiciones para que esto pueda suceder:
Autenticidad del terapeuta
Aceptación incondicional del paciente
Comprensión empática
El psicólogo escucha, sin juzgar, y así ayuda al paciente a escucharse a sí mismo, a ver las cosas desde una nueva perspectiva. Esta comprensión ayuda a que la persona pueda cambiar su forma de actuar… Si quiere
“Si dos personas piensan igual en todo, puedo asegurar que una de ellas piensa por las dos” (S. Freud)
TERAPIA DE PAREJA
Es evidente que las relaciones de pareja pasan por distintas fases o etapas.
En ocasiones, la pareja atraviesa momentos de gran dificultad, momentos cargados de reproches, acusaciones, dificultad para escucharse... que suponen un gran sufrimiento para ambos. Este tipo de terapia, toma como paciente a la pareja como un todo.
Ésta suele llegar a la consulta con una sensación de “callejón sin salida”. Juntos, el terapeuta y la pareja, analizarán su relación para tratar de comprender lo que les está sucediendo.
La función del terapeuta es: ayudarles a mirar su relación desde otro ángulo, una nueva perspectiva que les ayude a salir del “atolladero” en el que se encuentran.
“Cuando no podemos cambiar la situación a la que nos enfrentamos, el reto consiste en cambiarnos a nosotros mismos.” (Viktor Frankl)
PSICOTERAPIA GRUPAL
La psicoterapia grupal es una reunión con fines terapéuticos de un grupo reducido de personas con un profesional cualificado. El terapeuta tiene una función de coordinador, ayuda a que se genere el contexto adecuado para el crecimiento personal de los participantes:
Fomenta el pensamiento y la reflexión en torno a las dificultades propias.
Promueve una escucha que no juzga entre los participantes.
Favorece la comprensión y el cambio.
El grupo puede llegar a ser una fuente de apoyo muy importante, en tanto en cuanto las personas que lo integran se sientan comprendidas y acompañadas.
“Existe algo tan inevitable como la muerte: la vida” (Charles Chaplin)
APOYO PSICOLÓGICO
Se trata de un acompañamiento y un apoyo en un momento puntual de dificultad, en el que parece quebrarse temporalmente el equilibrio personal del paciente (separación o divorcio, embarazo de riesgo, duelo por la muerte de un ser querido).
En este caso se trabaja “en el aquí y el ahora”, acompañando al paciente para que pueda transitar ese momento de dificultad.
El objetivo es la recuperación del equilibrio perdido.
“Cuando mis hijos eran pequeños solía jugar a un juego con ellos.
Le daba una ramita a cada uno, una ramita pequeña… Y les decía: ¡rompedla! podían hacerlo, es muy fácil.
Luego les decía:“atadlas todas juntas y tratad de romperlas. No podían.
Entonces les decía, esas ramas juntas, es la familia.” Extracto de “Una historia verdadera”
ESCUELA DE PADRES
La experiencia de la escuela de padres va más allá de un espacio donde recibir información sin más.
Constituye una forma de pensar en compañía las dificultades emocionales y psicológicas del grupo familiar, de compartir con otras personas y de aprender junto a los demás.
Supone una experiencia enriquecedora, por descubrir nuevas visiones y opiniones y, al mismo tiempo, tranquilizadora, al comprobar lo semejantes que son nuestros quebraderos de cabeza en el ámbito familiar.